01 juillet 2014

L'Evaluation dans l'Éducation nationale : idéologie encore et toujours !

"Notes sanctions", "sélection par l'échec"... Les notes sont aujourd'hui l'objet de toutes les interprétations de la part de nos dirigeants. Comme prof, je ne me pose pas autant de questions... C'est si simple : Le programme me dit que mes élèves doivent maîtriser un certain nombre de notions, de savoir-faire, acquérir un certain nombre de compétences.  J'évalue mes élèves et le résultat est : ici, vous maîtrisez 30 % des compétences attendues, là, vous maîtrisez 80 %. On ne l'exprime pas en pour cent, mais en "pour vingt".... [Lire la suite]
18 mars 2017

Intercommunalité et loi NOTRe

Je cite : "Les élus ruraux sont courageux et investis (...) ils ont à cœur de développer leur village, de conserver des services publics, des commerces de proximité (...) de faire perdurer leur école. (Les communes rurales) sont en permanence bousculées par les réformes territoriales (...) notamment la loi (...) NOTRe. (....) (Elles) se retrouvent aujourd'hui noyées ou isolées dans une intercommunalité aux frontières larges et où leur voix n'est pas audible. (...) La ruralité a fait la force et le socle de notre pays, elle est... [Lire la suite]